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Le Blog

samedi 30 avril 2011

Education non-violente : une campagne TV choc qui va faire débat !

À l'occasion de la Journée internationale contre les violences éducatives, samedi 30 avril 2011, la Fondation pour l'Enfance et l'agence Publicis Conseil lancent la première campagne TV et web de prévention des violences éducatives ordinaires.

Partant du constat que les parents qui battent ont souvent été des enfants battus, ce film choc de 30 secondes ne laissera aucun parent indifférent. "Il évoque très simplement un des facteurs les plus importants de la perpétuation de manifestations inappropriées envers les enfants" déclare Arnauld GRUSELLE directeur de la Fondation pour L'Enfance.

C'est un film pour nous aider à réfléchir, à discuter et peut-être à changer. On ne peut rester insensible devant ce spot qui rappellera à nombre d'entre nous des événements avec lesquels nous n'avions pas fait le lien et qui sont directement responsables de nos violences éducatives avec nos enfants_ » déclare le Dr Gilles LAZIMI, coordinateur de la campagne.

Conçue, réalisée et diffusée gracieusement, cette nouvelle campagne "cherche à susciter débat, réflexion, échange sur les pratiques éducatives envers les enfants, et notamment sur les punitions ou châtiments corporelles : claques, fessées, gifles, tapes… violences banalisées, encore justifiées et défendues par nombre de parents et tolérées par la société " souligne la Dre Emmanuelle PIET coordinatrice de la campagne;« Prés de 50% des parents d'enfants de moins de 2 ans déclarent avoir dans les douze derniers mois avoir eu recours à des punitions corporelles envers leurs enfants d'après une étude québécoise, rapporte la Dre Emmanuel PIET.

« Les enfants d'âge préscolaire ne peuvent comprendre ces gestes, la seule chose qu'ils intègrent est la peur, la douleur, l'anxiété et l'apprentissage de la violence !» déclare le Dr Gilles LAZIMI.

Une campagne pour nous aider à nous remettre en question et changer nos pratiques héritées de notre enfance qui peuvent avoir des conséquences pour nos enfants et les adultes qu'ils deviendront.

La campagne est visible depuis le 28 avril 2011 sur les chaînes télévisées nationales ainsi que sur le web. Le film sera également disponible sur le site : www.fondation-enfance.org

jeudi 14 avril 2011

Une belle idée pour la chasse aux oeufs de pâques

La dernière newsletter (13/4/11) d'ORKOS (webmarchand de fruits frais ou sechés) donnait une chouette idée que nous avons eu envie de partager

La tradition veut qu’à Pâques, on demande aux enfants de chercher des œufs dans le jardin. Les enfants adorent chercher, mais ils adorent aussi les surprises. Alors pourquoi ne pas cacher, au lieu des œufs en chocolat et en sucre, toutes sortes de fruits aux formes amusantes et aux couleurs chatoyantes ? C’est aussi l’occasion d’apprendre à les reconnaître, à les nommer, et de s’initier à leurs saveurs : un fruit que l’on a trouvé n’a-t-il pas un attrait supplémentaire ? Du reste, des études montrent qu’on garde toute sa vie le goût de ce qu’on a aimé dans l’enfance. Alors pourquoi ne pas donner à ses enfants, à ses neveux ou à ses petits-enfants une chance d’aimer aussi les saveurs les plus diverses de la nature. Cela les aidera sûrement un jour ou l’autre à s’affranchir d’un trop grand attrait pour les sucres artificiels.

www.orkos.com

lundi 6 décembre 2010

Calendriers de l'Avent, sapins et friandises à offrir

Complément web au N26

En complément de notre article Préparer l'Avent, voici tout d'abord des idées pour introduire dans votre foyer un calendrier de l'Avent non commercial et porteur de sens…

Qu'y mettre ? Voici quelques idées : - des petits livres ou idées de contes à partager, - des idées de choses à faire ensemble, - des mots doux, - des cartes type développement personnel, - des dessins, - des choses plus ou moins saines à grignoter (fruits secs ou séchés, pâtes de fruits, chocolats, etc.), - des petites surprises fabriquées soi-même ou trouvées dans la nature, - des éléments de la crèche à ajouter chaque jour, - des petites étoiles à épingler... Il est possible d'alterner : par exemple, on conte le premier, une surprise le 2, une idée d'activité le 3, etc.

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vendredi 3 décembre 2010

Crèches acceptant les lavables - Mise à jour début décembre 2010

Voici une petite liste de crèches ou garderies qui acceptent les couches lavables que vous nous avez transmise. Cette liste n’a pas pour objectif de montrer quelles sont les « bonnes » crèches, mais simplement de mettre en lumière le fait qu’il est possible de faire garder son bébé lorsqu’on utilise des couches lavables. D’autant que toutes les structures accueillant les lavables ne sont pas encore sur notre liste !

Une idée qui nous a été suggérée par Alexandra, créatrice de la boutique Mon petit Öko, que les parents de d'enfants gardés en crèches acceptant les lavables nous aident à mettre à jour, au fur et à mesure.

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mercredi 1 décembre 2010

Agir pour faire interdire le Bisphénol A

Le Bisphénol A (BPA) est interdit dans les biberons en France, et visiblement bientôt en Europe. Malheureusement, il est toujours présent dans les plastiques alimentaires. Quand l’interdiction a été voté en début d’année en France pour les bib, la proposition d’amendement incluait aussi les plastiques alimentaires. Mais les discussions pour étendre l’interdiction à tous les plastiques alimentaires ont été repoussées à début 2011.

Il faut savoir que les mères (enceintes, puis allaitantes), comme les enfants et l’ensemble de la population, sont imprégnés par cette substance qui passe dans le lait maternel. Les effets négatifs du BPA ont été largement décrits (chez l’homme comme chez l’animal) avec des doses très très faibles prises sur le long terme. Les scientifiques sont convaincus de son effet néfaste, mais les politiques tardent encore à prendre des mesures (dur dur de contrer l’industrie L).

Le Réseau Environnement Santé http://reseau-environnement-sante.fr/, en France, est très actif dans ce domaine. Il propose que les consommateurs envoient des courriers à leurs politiques, députés et sénateurs, afin de les sensibiliser à la question avant les débats.

Vous trouverez ici une lettre type, à compléter avec le nom de l’expéditeur : http://les2co.com/RES/newsletter2/nl10.html# dans la partie « Interpellez vos élus ». Il y a aussi un lien pour trouver son député (l’email est dans la page du député), et un autre pour les sénateurs (l’email est sous le portrait).

N’hésitez pas à transmettre cette information

mardi 23 novembre 2010

L'équipe de Grandir Autrement a besoin de renforts

Après presque 4 ans de fonctionnement et quelques caps bien difficiles, Grandir Autrement arrive toujours dans vos boites aux lettres tous les deux mois. Cependant, il devient nécessaire de mieux structurer notre fonctionnement. Pour cela, l'équipe a besoin d'un renfort de personnes qui accepteraient de travailler bénévolement dans un premier temps, mais avec une perspective éventuelle de rémunération (au moins symbolique), à terme.

Voici les fonctions à pourvoir, avec la possibilité de se présenter pour faire partie du collège de l'association ou de travailler en équipe avec un membre du collège : - Communication/relation presse - Webmastering, facebook, blog

L'équipe de GA fonctionne essentiellement en télétravail via un forum. Les membres de notre équipe habitent aux quatre coins de la France, et même du monde. Cependant, il peut être utile de savoir que plusieurs membres actifs et prestataires sont basés dans la région de Grenoble.

Merci de faire parvenir disponibilité, fonction souhaitée, motivation et CV à carine.phung@grandirautrement.com d'ici au 31/12/10.

jeudi 28 octobre 2010

Expérimentation des Maisons de naissance en France : pour sauver la loi qui le permettrait !

A compter de début novembre, les débats autour du projet de loi de financement de la Sécurité sociale (PLFSS) vont commencer à l’Assemblée Nationale. L’article 40 (http://www.assemblee-nationale.fr/13/projets/pl2854.asp), proposé par la ministre, est relatif à la mise en place de l’expérimentation des maisons de naissance en France et est attendu depuis de nombreuses années par les usagers et les professionnels.

Cependant, un groupe de députés (commission des affaires sociales) s’est réuni hier et à choisi de proposer, lors des débats en séance plénière, un amendement visant à supprimer purement et simplement l’article 40 du PLFSS (et donc d’empêcher le début de l’expérimentation), présupposant que les maisons de naissance ne seraient pas suffisamment sécuritaire (le contraire est prouvé par de nombreuses études (Allemagne, Canada, Etats-Unis, Grande-Bretagne .....)

C’est pourquoi nous vous proposons d’interpeller le député de votre circonscription (vous trouverez son mail ici : http://www.assemblee-nationale.fr/qui/communes/recherche_new.asp) en lui envoyant le mail suivant (à adapter selon si c’est un homme ou une femme !) le plus rapidement possible (les débats commencent mardi 2 novembre !)

Les différents textes relatifs à la question (PLFSS, amendements ...) sont disponibles sur le site du CIANE : http://ciane.net/MdNArticle40-2011

Nous vous remercions pour votre soutien et espérons que l’article 40 sera voté la semaine prochaine.

Bien cordialement,

Pour le Collectif Maisons de Naissance : Sabrina Ben Brahim (Présidente du CALM - Paris)

Pour le CIANE (Collectif Interassociatif Autour de la NaissancE) : Chantal Ducroux (Présidente)

Pour l’ANSFL (Association Nationale des Sages-Femmes Libérales) : Laurence Platel (Présidente)

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lundi 18 octobre 2010

Crèches acceptant les lavables - Mise à jour en octobre 2010

Voici une petite liste - mise à jour en octobre 2010 - de crèches ou garderies qui acceptent les couches lavables que vous nous avez transmise. Cette liste n’a pas pour objectif de montrer quelles sont les « bonnes » crèches, mais simplement de mettre en lumière le fait qu’il est possible de faire garder son bébé lorsqu’on utilise des couches lavables. D’autant que toutes les structures accueillant les lavables ne sont pas encore sur notre liste !

Une idée qui nous a été suggérée par Alexandra, créatrice de la boutique Mon petit Öko.

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vendredi 1 octobre 2010

Porter en toute sécurité

Tel est le thème qui a été choisi cette année à l’occasion de la Semaine Internationale du Portage, du 6 au 12 octobre 2010. Des ateliers, expositions et autres conférences vous sont proposés par les associations de portage.

Retrouvez en intégralité l'article de notre magazine n°25

mardi 21 septembre 2010

S'écouter, vraiment !

Complément web au numéro 25

Les pleurs La première étape dans l'écoute des enfants, la plus facile, consiste à écouter les pleurs. Souvent, les pleurs de nos enfants nous donnent un sentiment d'échec. Nous désirons les arrêter. Nous essayons de calmer l'enfant, de lui trouver un substitut acceptable, de le raisonner, etc. Il est important de comprendre que les pleurs sont la marque de la guérison et non de la souffrance, que la cause soit toujours présente ou non. Quand on console un enfant, on arrête la guérison et non la souffrance, et l'enfant en sort globalement un peu plus triste. Il apprend aussi que c'est un problème pour nous qu'il pleure et qu'il ne peut pas faire confiance à son propre besoin de pleurer. Nous avons aussi tendance à juger les pleurs. Si son genou est tout écorché, ou si son jouet est cassé, nous estimons que l'enfant est en droit de pleurer. Mais si les pleurs nous semblent disproportionnés, nous pouvons en être irrités. En fait, même pour un très jeune enfant, les pleurs correspondent déjà souvent à la restimulation d'une souffrance passée. La cause minime qui les a amenés n'est alors qu'un prétexte et, si nous empêchons les pleurs, l'enfant en sera plutôt renforcé dans ses sentiments négatifs. Au début, les séances de pleurs peuvent être très longues. Souvent, elles vont finir par le sommeil. Lorsque les pleurs ont une cause "futile" en apparence, l'enfant va parfois exprimer la cause première après ses pleurs (le chagrin ancien que la situation présente a réveillé). Mais, d'autres fois, un problème est résolu de manière immédiate et très impressionnante. Et surtout, petit à petit, on voit apparaître des changements profonds dans le comportement de l'enfant : sa gaieté, son affection, sa confiance en lui, sa créativité...

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